الرئيسية » , , , » المجموعة 31 - التربية والتعليم، أبحاث ورسائل علمية ، pdf

المجموعة 31 - التربية والتعليم، أبحاث ورسائل علمية ، pdf

بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ الرَّحِيم

بسم الله الرحمن الرحيم


المجموعة رقم (31) التربية والتعليم، أبحاث ورسائل علمية
▫️♡_تحتوي على الكتب التالية_♡▫️
كتب جامعة المدينة العالمية 1
الحديث عام 1.pdf
الحديث عام 2.pdf
الغزو الفكري.pdf
حقوق الإنسان في الإسلام.pdf
استراتيجيات المواجهة لدى المكتئبين.pdf
إسهام الأنشطة غير الصفية في تحقيق أهداف التربية الإسلامية.pdf
إعداد المعلم وتطويره في ضوء المتغيرات المعاصرة.pdf
إعلان القاهرة حول التعليم العالي في البلدان العربية.pdf
اعلية استعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمي.pdf
اعمال الخشب المعمارية في الحجاز في العصر العثماني دراسة فنية حضارية - الرسالة العلمية.pdf
اقتراح بناء برنامج تدريبي لاعضاء هيئة التدريس الجامعي في ضوء معايير الجودة في التعليم العالي.pdf
الابتكار في النسجيات المرسمة من خلال الحركة التقديرية لنظام تشكيل البارز والغائر - الرسالة العلمية.pdf
الابعاد الفكرية في الفن الاسلامي - الرسالة العلميه.pdf
الاتجاهات الحديثة في التكامل بين اللغة العربية والمواد الدراسية الأخرى في المرحلة الابتدائية.pdf
مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام
بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية.
▫️_♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡_▫️
● الحجم بالميجا: 104.0
📮 رابط تحميل المجموعة
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل

● انضموا إلينا عبر facebook ● أو عبر telegram ● أو عبر instagram ● أو عبر twitter
تلتزم المكتبة بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد; وفق نظام حماية حقوق المؤلف. لقد تم جلب هذا الكتاب من (بحث Google) أو من موقع (archive.org) في حالة الإعتراض على نشره الرجاء مراسلتنا عن طريق بلغ عن الكتاب أو من خلال صفحتنا على الفيسبوك
رجاء دعوة عن ظهر غيب بالرحمة والمغفرة لى ولأبنتى والوالدىن وأموات المسلمين ولكم بالمثل
إذا استفدت فأفد غيرك بمشاركة الموضوع ( فالدال على الخير كفاعله ) :

إرسال تعليق

● إبحث عن كتاب أو مُؤلف

● صفحتنا على الفيسبوك

● المتابعون

● قم بدعمنا والتبرع بمبلغ صغير

● المشاركات الشائعة

● أرشيف المدونة الإلكترونية

 
Copyleft © lisanarb 2023. مَكتَبه لِسَان العرَب - All lefts Reserved