بسم الله الرحمن الرحيم
المجموعة رقم (19) التربية والتعليم، أبحاث ورسائل علمية
▫️♡_تحتوي على الكتب التالية_♡▫️
أثر التوجيه المدرسي على الدافعية للإنجاز وتقدير الذات لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي.pdf
أثر التوجيه المدرسي على الدافعية للإنجاز و مستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي.pdf
أثر التوجيه المدرسي على الدافعية للإنجاز للشعب العلمية والأدبية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي.pdf
أثر التوجيه المدرسي على التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية.pdf
أثر
التغذية الراجعةباستخدام اسلوبي معرفة النتائج ومعرفة الأداءعلى تعلم
مهارات الوثب الطويل للمعاقين بصريا الأنشطة الرياضية لذوي الاحتياجات
الخاصة.pdf
أثر التعلم بمساعدة الحاسوب في تحصيل تلاميذ الصف الأول الأساسي في مبحث التربية.pdf
أثر التعلم المبرمج المحوسب في تنمية مهارتي التحصيل و الاحتفاظ لدى طلاب مقرر الثقافة الاسلامية بجامعة طيبة.pdf
أثر التعزيز الخارجي والدافعية الداخلية على استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع.pdf
اثر التعزيز الايجابي في جذب الانتباه البصري لأطفال الرياض.pdf
أثر التصريح بمعايير التصحيح في تحسين مستوى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدرسة البيضاء في التعبير الكتابي.doc
أثر التدريب على استراتيجيات حل المسألة في تنمية قدرة طالبات الصف العاشر في مدرسة أم الحيران الثانوية على حل المسألة الرياضية.doc
أثر البيئة العلمية والأكاديمية في الانتاجية العلمية لمحجوب عبيد.pdf
اثر الأنشطة المصاحبة في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية.pdf
اثر
الامكانات الجرافيكية للحاسب الالي في اثر جماليات التكوين لدى طالبات قسم
التربية الفنية بكلية التربية بجامعة ام القرى - الرسالة العلمية.pdf
مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام
بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية.
▫️_♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡_▫️
● الحجم بالميجا: 53.1
📮 رابط تحميل المجموعة
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
facebook
telegram
instagram
twitter|
تلتزم المكتبة بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد; وفق نظام حماية حقوق المؤلف. لقد تم جلب هذا الكتاب من (بحث Google) أو من موقع (archive.org) في حالة الإعتراض على نشره الرجاء مراسلتنا عن طريق بلغ عن الكتاب أو من خلال صفحتنا على الفيسبوك
رجاء دعوة عن ظهر غيب بالرحمة والمغفرة لى ولأبنتى والوالدىن وأموات المسلمين ولكم بالمثل
|
إرسال تعليق